Din 2015, aducem împreună persoane cu și fără dizabilități pentru a stimula empatia și a reduce prejudecățile.
La CMU 4.0, am diversificat contextele de socializare, pentru a crea un spațiu în care persoanele cu dizabilități de vedere socializează cu persoane din...
Între 25-29 august am organizat în Sibiu Empathy Retreat, un proiect intersecțional în care participanții contribuie direct la scrierea primului ghid de design incluziv...
SeeYou – aplicația web ce face orașul mai accesibil pentru nevăzători, prima de acest fel din România SeeYou este prima aplicaţie web din România...
Ne întâlnim. Socializăm. Stimulăm empatia. Clubul CMU este unul dintre puținele spații fizice și sociale din București care aduce față în față persoane cu și fără dizabilități din comunități diverse, le provoacă la dialog și experiențe comune și le încurajează să își depășească propriile prejudecăți.
Prin Școala CMU aducem educația non-formală și comunitatea în același loc. Spargem barierele fizice, sociale și atitudinale cu care se confruntă persoanele cu dizabilități de vedere, le oferim un cadru de învățare peer-to-peer și le susținem să dobândească abilități noi pentru o viață independentă.
Împreună construim o lume tech fără bariere. Prin programul CMU Tech oferim persoanelor cu dizabilități vizuale sau locomotorii cursuri gratuite de tehnologie asistivă sau programare prin care acestea deprind abilități de coding și își deschid noi orizonturi profesionale și educaționale în lumea IT.
Prin Senseability transformăm spații deja existente în platforme socio-culturale, locuri de întâlnire între persoane cu și fără deficiențe de vedere. Proiectul se traduce printr-o serie de tururi ghidate pe nevăzute în locuri cheie din București și prin realizarea unor machete care oferă o abordare polisenzorială în explorarea spațiului și arhitecturii.
Inițiativă de accesibilizare a spațiilor de joacă din București. Răspiua este o instalație mobilă, polisenzorială și participativă care vine din nevoia de a schimba regulile jocului și de a readuce în discuție importanța locurilor de joacă incluzive pentru toți copiii, indiferent de abilitățile sau dizabilitățile lor.
În România, persoanele cu dizabilități se confruntă încă cu bariere care le limitează accesul la educație, muncă și participare socială. Lipsa accesibilității și a contextelor de învățare contribuie la menținerea
În România, trăiesc peste 82.000 de persoane cu dizabilități de vedere (potrivit celor mai recente statistici ANPDPD). Multe dintre acestea ajung la (auto)izolare din cauza lipsei accesibilității. În prezent, nu
Problema cu care ne confruntăm și cum rezolvăm o parte din ea prin proiect În România trăiesc peste 82.000 de persoane cu dizabilități de vedere (potrivit celor mai recente date
