În România, trăiesc peste 82.000 de persoane cu dizabilități de vedere (potrivit celor mai recente statistici ANPDPD). Multe dintre acestea ajung la (auto)izolare din cauza lipsei accesibilității. În prezent, nu există programe de adaptare dedicate persoanelor care își pierd vederea după vârsta de 18 ani, iar statul nu oferă sprijin real pentru tranziția către o viață independentă.
De 11 ani, la AMAIS, creștem autonomia persoanelor cu dizabilități de vedere și le susținem în drumul lor către o viață independentă prin sesiuni individuale de orientare, mobilitate și utilizare a tehnologiei asistive. Din toamna anului 2025, formăm o rețea națională de traineri, pentru a ajunge la cât mai mulți nevăzători din toată țara.
Mulți nevăzători își doresc să folosească tehnologia mai eficient pentru comunicare, orientare, acces la informație, educație și participare socială, dar se lovesc de lipsa unor contexte de învățare accesibile și de lipsa sprijinului constant.
În cadrul proiectului „Orange Digital Center pentru persoane nevăzătoare – Școala de viață independentă prin utilizarea tehnologiei”, implementat de AMAIS cu sprijinul Fundației Orange, am construit un training de utilizare a tehnologiei asistive pentru viitorii traineri, format din mai multe sesiuni cu componente teoretice și practice, parte integrată din crearea și testarea programului modular de competențe digitale.
Scopul trainingului
Aceste sesiuni urmăresc transmiterea competențelor digitale viitorilor traineri de tehnologie, în vederea instruirii persoanelor cu dizabilități vizuale să utilizeze telefonul, laptopul sau alte dispozitive, folosind un cititor de ecran.
Trainerii ghidează participanții în utilizarea tehnologiei asistive de la primele setări până la diferite comenzi, fie că sunt de bază, uzuale sau specifice.
La finalul sesiunilor, trainerul va avea competențele necesare pentru a:
– activa cititorul de ecran pe telefonul sau laptopul participanților;
– instrui participanții în vederea efectuării gesturilor și comenzilor de bază pe telefon și laptop;
– adapta structura sesiunilor în funcție de obiectivul și nivelul participantului;
– transmite informațiile în mod organizat, clar și coerent.
Importanța formării echipei pentru un proiect sustenabil
Pentru a asigura un impact concret asupra autonomiei digitale a persoanelor cu dizabilități de vedere prin acțiunile AMAIS, un aspect important în cadrul proiectului îl constituie construirea instrumentelor de învățare, metodologiilor și continua formare a echipei.
Astfel, am organizat 3 sesiuni a câte 2 ore cu 4 membri ai echipei AMAIS, care au constat în prezentarea tehnologiilor asistive pentru Android și iOS și exerciții aplicate, coordonate de Alex Cucu, vicepreședinte AMAIS și programator nevăzător, și Alexandru Matei, trainer de utilizare a tehnologiei asistive.
Acestea au oferit echipei ocazia de a aprofunda cunoștințele despre utilizarea tehnologiei asistive, de a identifica aspectele care necesită o abordare mai detaliată și de a testa exercițiile și metodele abordate. Observațiile rezultate în urma sesiunilor au fost folosite pentru ajustarea conținutului și formatului astfel încât acesta să răspundă cât mai bine nevoilor viitorilor traineri, dar să rămână și flexibil, pentru a fi ușor de adaptat și aplicat particularităților beneficiarilor cu care ei vor lucra.
Vom reveni cu informații despre viitoarele traininguri deschise participanților din afara echipei AMAIS.
„Orange Digital Center pentru persoane nevăzătoare – Școala de viață independentă prin utilizarea tehnologiei” este un proiect implementat de AMAIS cu sprijinul Fundației Orange, care creștem autonomia digitală a persoanelor cu dizabilități de vedere din 12 orașe din România, inclusiv 6 orașe noi în rețeaua organizației.
