PopUP Răspiua – spațiu de joacă mobil, incluziv

Un băiat care poartă două armuri conectate și este alergat de o fetiță.

Cel de-al doilea proiect din cadrul inițiativei generale Răspiua, propune o platforma de contact între copiii tipici și cei cu dizabilități, concretizată sub forma unui spațiu de joacă mobil și incluziv.

Așa a apărut PopUP Răspiua. Spațiul de joacă proiectat este mai abstract, stimulând imaginația copiilor prin forme geometrice de bază, texturi diverse și delimitări modulare. Stimularea percepției senzoriale ajută la dezvoltarea cogniției, abilităților motrice și a interacțiunii sociale. Tratarea pluri-senzorială ușurează interacțiunea dintre copiii cu diferite dizabilități/abilități. PopUP Răspiua este alcătuit din armuri și cazemate. Acestea sunt forme geometrice, modulare, interconectabile și multifuncționale, proiectate pentru a le oferi copiilor posibilitatea de a genera scenarii ludice și de a se implica în mod direct în configurarea spațiului de joacă.

În cadrul proiectului am folosit o dubă personalizată cu care putem muta spațiul de joacă și crea spații de de tip PopUP aproape oriunde. Rezultatul a constat într-un spațiu de joacă flexibil și ușor de adaptat contextelor și două workshop-uri cu părinții copiilor cu dizabilități, dar și tipici. 

Status: finalizat

Perioada: aprilie 2017 – iunie 2018

Finanțator: Urbaniada, ING Bank

Buget: €28 500

Echipă: Sabrina Ahmad, Iris
Popescu, Mihaela Șerban,
/ Rhizome;

Colaboratori: Ioana Enache,
Alexandra Anastasiu , Alexandru
Cucu, Vlad Stoica (WHP), Sorin
Chirica (Nod Makerspace, Sorina
Dumitru (Hubs), Simina Fillat;

Parteneri: Autoritatea Națională pentru Persoane cu Dizabiliăți, Școala Specială pentru Deficienți de Vedere, București, Școala Specială nr.3, Școala Gimnazială Specială pentru Surzi nr. 1, La Firul Ierbii, MNAC – Muzeul Național de Artă Contemporană din București, Teodora Sârbu – psiholog

Alte noutăți

alex matei stă la o masă în fața unui laptop și are telefonul ridicat la ureche, să asculte cititorul de ecran. zâmbește.

Competență digitală sau abilitate de viață?

În România, persoanele cu dizabilități se confruntă încă cu bariere care le limitează accesul la educație, muncă și participare socială. Lipsa accesibilității și a...

în prim plan, alex matei tastează pe un telefon. în fundal, alex cucu tastează la un laptop.

Învățare continuă: echipa AMAIS își dezvoltă competențele de tehnologie asistivă

În România, trăiesc peste 82.000 de persoane cu dizabilități de vedere (potrivit celor mai recente statistici ANPDPD). Multe dintre acestea ajung la (auto)izolare din...

De la stânga la dreapta, alex cucu cu baston alb, nancy și ana costache, trainer de mobilitate merg pe trotuar. e soare și frumos.

Colaborarea cu Nancy Parkin-Bashizi, specialist din Atlanta, Georgia

Problema cu care ne confruntăm și cum rezolvăm o parte din ea prin proiect În România trăiesc peste 82.000 de persoane cu dizabilități de...